Rabu, 09 Desember 2009

busana a dat

Bentenipun Busana Adat Jawa Gaya Ngayogyarta lan Surakarta

Gaya Ngayogyakarta

1. Nyamping:

a. Anggenipun nyamping seretipun

dipundhelikake

b. Dominan werna batik pethak

c. Sinjang kangge putri sisih tengen

Kangge kakung sisih kiwa

2. Blangkon wonten mondholan

3. Keris /tosan aji

a. Jenising tosan aji alit

b. Warangkane dipunwastani branggah

Gaya Surakarta

1. Nyamping:

a. Anggenipun nyamping seretipun ketingal

b. Werna batik luwih peteng

c. Sinjang kangge putri sisih tengen, kangge kakung sisih kiwa

2. Blangkon:

a. Mboten wonten mondholane

3. Tosan Aji /Keris

a. Jenising tosan aji ageng

b. Warangkane dipunwastani ladrang

Bentenipun dhestar lan blangkon

· Dhestar lan blangkon mupangatipun inggih punika kangge nutupi mustaka

· Dhestar inggih punika kain ingkang dawa banjur dipunubengake ing mustaka (kados sur ban)

· Blangkon inggih punika ‘topi’ kangge nutupi mustaka

Minggu, 06 Desember 2009

kisi2 klas xii sem 1 th09-10

KISI-KISI PENULISAN SOAL ULANGAN SEMESTER I

Nama Sekolah : SMA N I Sewon

Mata Pelajaran : BAHASA JAWA

Penyusun : Riana Wati,SS.

Kelas : XII

No.

SK

Kompetensi Dasar

Materi Pembelajaran

Indikator Soal

Bentuk Soal

Ket (No soal)

1.

2

3

4

  • Aspek menyimak
  • Memahami dan menanggapi berbagai ragam wacana lisan tentang bahasa,sastra melalui menyimak cerita atau informasi dari media.

  • Aspek membaca
  • Memahami berbagai teks tentang bahasa,sastra dan budaya Jawa.

  • Aspek berbicara
  • Mampu melaksanakan simulasi berbahasa Jawa dalam berbagai kegiatan.

  • Aspek menulis
  • Mengungkapkan pikiran,gagasan,dan pendapat tentang bahasa,sastra dalam ragam tulis.

· Menganalisis isi dan struktur berbagai wacana tentang bahasa,sastra dalam kerangka budaya Jawa

· Melagukan dan memahami isi tembang Macapat

· Membaca dan memahami pesan moral dari wacana beraksara Jawa

· Simulasi berbahasa Jawa dalam keluarga, sekolah, dan masyarakat dengan unggah-ungguh yang tepat.

· Menulis artikel berbahasa Jawa

· Menulis surat resmi, surat ijin berbahasa Jawa

  • Memahami kerangka budaya Jawa

  • Struktur wacana berbahasa Jawa

  • Budaya Jawa terutama busana Jawa

  • Ajaran moral Tembang Macapat.
  • Pemahaman isi syair

  • Membaca wacana beraksara Jawa

  • Unsur intrinsik (tema, penokohan, latar, alur, sudut pandang) seni pertunjukan wayang

· Membaca wacana berbahasa Jawa

  • Sinonim
  • Peribahasa

  • Puisi berbahasa Jawa (geguritan)

· Tata krama di dalam bahasa Jawa

· Sesorah dalam berbagai kegiatan sekolah

· Kerangka sesorah

· Memahami makna,karakter,tingkat kesulitan dalam menulis wacana Jawa

· Artikel bahasa Jawa

· Memahami karakteristik surat resmi

  • Siswa dapat memahami kerangka budaya Jawa

  • Siswa dapat menganalisis struktur wacana berbahasa Jawa
  • Siswa dapat menganalisis busana Jawa

  • Siswa dapat memahami isi syair tembang macapat

  • Siswa dapat membaca wacana beraksara Jawa
  • Siswa dapat memahami makna wacana bahasa Jawa

  • Siswa dapat mengetahui unsur-unsur intrinsik (tema,penokohan,latar,alur,sudut pandang)seni pertunjukan wayang

  • Siswa dapat membaca mengerti makna pada wacana Bahasa Jawa

  • Siswa dapat memahami makna kata (sinonim) dan peribahasa pada bahasa Jawa

  • Siswa dapat membaca dan mengetahui makna geguritan

  • Siswa mengetaui tata krama di dalam bahasa Jawa

  • Siswa dapat memahami kerangka dan menanggapi sesorah dalam berbagai kegiatan sekolah

  • Siswa dapat memahami makna wacana berbahasa Jawa
  • Siswa memahami kerangka penulisan artikel

  • Siswa dapat mengidentifikasikan surat bahasa Jawa

Mengenai Saya

Foto saya
hidup penuh perjuangan

Pengikut